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“一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高”。千百年来，三苏父子一直是我们眉山最宝贵的精神财富。2019年，市区政府特别以三苏父子中的“老苏”——苏洵先生的名字为学校命名一一苏洵小学。这个名字，既赋予了苏洵小学沉甸甸的文化内涵，又赋予了传承和弘扬以三苏文化为代表的优秀传统文化的责任和使命。

学校坐落于眉州大道与玉屏街交汇处，毗邻风景与文化并美的苏洵公园。按照省级示范小学标准建设，占地面积54.6亩，建筑面积23371.27平米。

学校现有在校学生2100余人，教职工110人，学校环境优美，绿地率达40.5%。学校规划招收60个教学班，可满足2700名适龄儿童就读。学校总投资近1亿元，教学区、生活区、运动区三区分立，各种教育教学设备设施先进完善。

学校建校以来，紧紧围绕“文化立校”这一办学思想，完善了学校文化建设的理念系统，初步构建了制度文化系统、环境文化系统和课程文化系统，洵美文化建设成果初显。

一、思想之美树品格：理念文化系统构建

1.文化品牌定位：洵美文化

“洵”为苏洵之名，现代汉语将该字解释为实在、诚实。洵美，一是对苏洵优秀品质的指代，一是指建设洵美校园。

2.核心理念：循礼立行 求真至美

“循礼”是以“礼”为核心，培养学生良好的行为习惯、提供好的道德价值取向。 “立行”指立人立行，以行立人，强调敏捷、坚实的执行力。立行也来源于纠正人们对苏洵的二十七，始发愤，读书籍的误解。“求真美”是学习、做人的最高追求和人生境界。

3.校训：从现在开始

苏洵从二十七岁才开始大发愤，终究大器晚成。只要肯努力，什么时候都不会晚。

4.校风：明德尚学 循道出新

“明德”培育健康阳光的心态、根植光明坦荡的情怀、奠基勇于担当的人生。尚学，即崇尚、推崇学习，强调学生学习的兴趣培养，突出学生的主体地位，在师生中营造热爱学习、崇尚学习的浓厚氛围。“循道”有两层内涵：一是遵守礼仪规范，导引道德成长二是遵循生命成长和教育规律，做到效法自然、天人合一。出新，即是培养学生的创新意识与创新能力。

5.教风：循循善诱，谆谆善导。

循循善诱既是千百年来教育最和谐有效的办法，也是苏洵教育子女时常用的方法，而且这个“循”字也与“洵”谐音。

6.学风：勤读万卷书，乐行万里路。

对于苏洵小学的学生而言，应同苏洵一样勤读万卷书，在祖国的大好河山中汲取了丰富的人生养料。

7.形象宣传语：纵目视天下 爱此宇宙宽

苏洵在《忆山送人五言七十八韵》诗中云“少年喜奇迹，落拓鞍马间。纵目视天下，爱此宇宙宽。”是苏洵游历天下的生动写意，它将助力苏洵小学“体验教育”模式的积极构建，引导苏洵小学的学子读书与行路并进。

二、制度文化系统构建

没有规矩，不成方圆。根据学校实际，制定了章程初稿。在学生方面，编制了《小苏童校园礼仪常规歌》《洵美银行积分细则》等，引导学生养成良好习惯，塑造最美品格。

三、环境之美润心灵：环境文化系统构建

环境文化包括视觉文化和听觉文化一年来，学校积极推进环境文化建设，力求建设洵美校园，构建洵美之声，让小苏童在美的环境里不断焕发美的光辉。

1.洵美色彩

苏洵一生热爱大自然、向往自由生活，因此确定的标准色是蓝天蓝和白云白。

2.洵美校园

形象宣传墙：遇见苏洵，遇见最美的教育

文化楼名：

寻理楼、纵目楼、见微楼、正心楼、明允楼、喜行楼、洵美讲堂

文化展示栏：

学校简介、理念系统、小苏童礼仪常规歌、校歌

3.洵美之声

校园铃声：古典诗词谱写的乐曲

校歌：《遇见苏洵》

琅琅书声：晨诵、早读、课堂

文明之声：友爱、礼貌

四、课程之美韵成长：课程文化系统构建

        1.德育课程(逐步形成苏洵小学模式)

新生入校课程、开学典礼课程、小苏童校园礼仪常规课程(品格教育课程)、国庆红色游园课程、少先队入队课程(编印了小红书，举行了全区示范仪式)、洵美银行积分课程、美德午餐心理教育课程

2.学科融合课程

特别是抗疫期间，发布了音体美与抗疫的融合课程。语文数学与德育与抗疫与劳动教育相融合的课程。

        3.新教育实验课程

晨诵、午读、说写(根据话题说话成文，主要在疫情期间进行)

五、精彩之美亮品牌：洵美文化建设效果初显

1.学生发展精彩：

文明有礼，素养全面。志愿服务人人参与，艺体科技社团人人参加。在省市区多个舞台亮相或获奖：市、区组织的抗疫征文、朗诵、绘画等比赛上千人次参加或获奖，参加市三苏博物馆组织的“寿苏会”、市文化馆组织的庆端午、省少儿庆六一云享会表演获奖，参加省教育厅、省民政厅、省公安厅、省司法厅、省政府妇儿工委办、团省委等主办的“乡村家庭日”活动表演三个节目获好评。参加团省委《红领巾心向党，新时代蜀少年》拍摄，参加市科技制作比赛、省科幻画比赛获三等奖。

2.教师发展精彩。

周杰课例获部优，周杰在省小学数学教材培训活动上展示课，到丹棱、茂县支教;田云云在四川省陶行知研究会组织的课堂教学比赛中荣获二等奖，德育主任陈军、辅导员夏璐、陈小丹在全区团队工作上做“红领巾争章”和“志愿者活动”交流，韩伟杰、覃开成给全区少先队小干部做培训，陈路在区小学语文学科研训活动中上展示课，杨胜在省青年教师风采大赛中荣获三等奖，黄明燕、卢娟、王秀娟等在共同体活动中做讲座;覃开成、王艳在区名师赛课活动中上展示课;杨胜、唐小琴在区教师技能大赛中分别荣获一等奖和三等奖。

3.学校发展精彩

一年来，省市区多位领导来宾到校指导检查，学校被评为四川省家庭教育先进集体、东坡区区委区政府表彰的三八红旗集体，参加市非遗中心组织的活动获优秀组织奖，参加四川省电教馆组织的影视教育成果展示获多项奖励，参加区少工委组织的“防疫我们一起行”青少年文化作品征集大赛获优秀组织奖，参加东坡区教体局组织的“抗击疫情，我们在行动”主题征文活动获优秀组织一等奖，承办了东坡区“全童分批入队”工作暨新队员入队示范仪式，编制的《少先队小红书》在全区推广。

遇见苏洵，遇见最美的教育。作为全国第一所以“苏洵”命名的全日制公立小学，相信苏洵小学必将实现它的办学愿景：让学生天天收获学习的进步与成长的快乐，成为最美的自己;让老师时时享受专业的尊严与职业的幸福，开启最美的成长;让学校处处充满教育的智慧与向上的力量，成就最美的教育。