眉山教育网

首页 > 教育资讯 > 内容

开题论证明思路 专家引领启新程——齐通小学举行省课题开题论证会

“教而不研则浅,研而不教则空”。为扎实有效推进学校课题研究、规范课题管理,3月8日,东坡区齐通小学举行省级课题《基于学科育人的小学全过程立体化作业管理策略研究》的开题论证会。四川师范大学吴定初教授、眉山市教科所谢宏所长、邓燕红、东坡区研培中心何怀新、杨光福等领导莅临指导。

开题论证会上,课题组负责人周琴校长对与会专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。周校长在致辞中表示,本课题以“双减”为抓手,以作业管理为切口,优化管理,实现减负增效、学科育人的目的。希望专家高屋建瓴,为课题研究指明方向。

《基于学科育人的小学全过程立体化作业管理策略研究》课题组成员王泰臣作开题报告。他从问题提出和核心概念界定、研究综述和本课题研究意义、研究目标和内容、研究措施和活动、预期研究成果和效果等多方面作了详细的阐述。

吴定初教授从研究什么、怎么研究两个方面肯定了课题的研究价值与实施的实践意义;谢宏所长指出作业设计和布置既要体现学科育人,更要体现新课标要求和学业要求;何怀新主任指出开展作业评价主体应多元化、评价内容多维化、评价方式过程化、评价结果多运用。

登高知天远,临潮觉海宽。本次开题论证会碰撞出了新思路、新方法,使课题组成员受益匪浅。课题组成员和全体教师将在专家引领下,扎根教学实践,扎实开展研究,以期取得丰硕成果。(文图:彭雪玲贺泓渊)

招聘

相关热词搜索:

上一篇:防震减灾 居安思危
下一篇:苏南小学开展“勤俭节约,理性消费”主题活动


中国农业银行眉山分行 章鱼挑食 农行眉山市分行金穗之窗 同颜画室 国网眉山电力公司专题 八百寿酒业
眉山全搜索
回到顶部