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同课异构省己照人 资源共享抱团发展
2020-06-15 09:06:35   来源:   编辑:admin_zxm   评论:0 点击:

——眉师附小和金花小学开展教学研讨活动

为认真贯彻落实市、区教体局关于对口学校结对帮扶工作的相关要求,充分发挥共同体龙头学校的辐射带动作用,促进城乡教育的均衡发展。6月12日,东坡区眉师附小教师一行7人在陈曦校长的带领下赴金花小学开展“对口互助送教下乡”教学研讨活动。

聚焦课堂会诊常规教学。算盘,作为中国古代劳动人民留给全世界的优秀文化遗产,认识它,使用它,传承它,至关重要。眉师附小熊郦红老师和金花小学杨慧老师就“常规教学中如何渗透和培育数学文化”的专题开展同课异构《认识算盘》。两堂课风格迥异,各具特色:熊老师的课堂张弛有度,把数学文化与实践操作有机结合,孩子们都被深深吸引,于积极的课堂双边活动中,思维得到了提升和拓展;杨老师的教学从学生已有生活经验出发,贴近生活,注重练习,较好地实现了把知识落到实处的目标。两堂课,用不同的方式演绎了怎样在数学课堂中渗透数学文化,让听课的教师们眼界大开,受益匪浅。

把脉毕业班开展复习指导。就疫情下如何做好毕业班高效复习的话题,眉师附小毕业班语、数、外三位教师开展了复习专题指导。胡艳梅老师的“浅议统编教材下的语文复习”,通过错题集锦的方式,为毕业班老师提供了很好的复习借鉴;刘文老师的“有效复习,提高效率”,用思维导图的方式把小学阶段的所有数学知识进行了系统梳理,脉络清晰,简单明了;汪俊芳老师以“明确目标、发展技能”为主题,把复习中可能遇到的难点一一点破,提供的多种创新策略让听课老师们收获良多。讲座结束后,三位老师就毕业复习中的疑难问题和与会老师展开了热烈讨论,对自己的经验毫无保留地进行了交流,起到了很好的示范引导作用。

最后,陈曦校长从学校软硬件配置、师资队伍建设、校园环境打造、学校疫情防控等方面同金花小学行政班子进行了交流研讨,并承诺:眉师附小办学共同体将结合自身实际,从学校发展需求入手,将送教下乡的活动继续坚持下去,以真正实现资源共享、抱团发展的目标。(眉师附小 熊郦红\文 侯拥军\图)

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